答题公式：谁+在什么情况下+做了什么事+结果如何。

例如：文章主要讲述了主人公小明在一次旅行中，意外迷路后凭借着坚强的意志和聪明才智找到出路的故事。

答题公式：谁+做了什么（或：什么+怎么样）。

例如：这段主要写了小红努力学习，最终取得好成绩的事情。

答题公式：词语本义+文中义（结合上下文分析词语在特定语境中的意思）。

例如：“他的脸上露出了狡黠的笑容”。这里“”狡黠”本义是狡诈，文中义是形容他的笑容中带有一种调皮、机灵的感觉。

答题公式：词语的含义+词语的表达作用（如生动形象地写出.…、准确地表现了…等）。

例如：“风儿轻轻地抚摸着树叶”，“抚摸”一词生动形象地写出了风的轻柔，表现出一种温柔的氛围。

答题公式：句子表面意思+深层含义（结合文章主题、人物形象等分析）。

例如：“生活就像一面镜子，你对它笑，它就对你笑。”表面意思是生活如同镜子会反映出人的态度，深层含义是告诉我们要以积极乐观的心态面对生活。

答题公式：内容作用（写出.……、表达了…等）+结构作用（在文中的位置及相应作用，如开头总领全文、中间承上启下、结尾总结全文等）。

例如：“那朵花在阳光下绽放，格外美丽。”这句话在文中起到了烘托氛围、表现美好事物的内容作用。如果在开头，可能还有引出下文的结构作用。

答题公式：通过...的叙述（描写），表达了……的思想感情（或揭示了…的道理）。

例如：文章通过讲述一位老人坚持梦想的故事，表达了对坚持和追求梦想的赞美之情，同时也揭示了只要有梦想并为之努力，就一定能实现的道理。

答题公式：结合文章内容阐述对主旨的理解+联系实际谈感悟。

例如：这篇文章的主旨是鼓励人们勇敢面对困难，坚持不懈地追求自己的梦想。在生活中，我们也会遇到各种各样的困难，但只要我们像文中的主人公一样，勇敢地面对，不放弃努力，就一定能够实现自己的梦想。

答题公式：修辞手法（或表现手法等）+具体分析+表达效果（如生动形象、富有感染力等）+表达的情感（如果有）。

例如：“月亮像一个大银盘挂在天空中。"运用了比喻的修辞手法，把月亮比作大银盘，生动形象地写出了月亮的明亮和圆润，表达了作者对月亮的喜爱之情。

答题公式：词语特点（如动词的生动性、形容词的准确性等）+具体分析+表达效果（如增强了.…的表现力等）+表达的情感（如果有）。

例如：“他猛地站起来”，“猛地"这个副词准确地表现出他站起来的速度之快和动作的突然性，增强了句子的表现力，体现出他的急切心情。

答题公式：找出对比的双方+分析对比的内容+说明对比的作用（如突出…、强调等）。

例如：文中将主人公前后的变化进行对比，之前他胆小怯懦，之后变得勇敢坚强。通过这种对比，突出了他在经历一系列事情后的成长。

答题公式：指出象征的事物+说明象征的意义+分析象征的作用（如使抽象的....形象化等）

例如：“白鸽象征着和平”，使和平这一抽象概念形象化，表达了人们对和平的渴望。

答题公式：找出伏笔和照应的内容+分析伏笔的作用（如为下文.…做铺垫等）+说明照应的作用（如使文章结构..….等等）。

例如：前文提到他总是看着那把旧钥匙发呆，后文揭示了这把钥匙背后的故事。前文的描写为后文做铺垫，后文与前文照应，使文章结构更加严谨。

答题公式：分析“抑”的内容+分析“扬”的内容+说明欲扬先抑的作用（如使人物形象....等）。

比如：文章先写他的缺点和不足，让人对他产生不好的印象，然后再展现他的优点和闪光点。这种欲扬先抑的手法使人物形象更加丰满真实，给读者留下深刻的印象。

答题公式：描写了人物的.…..（外貌特征，如容貌、衣着等）+表现了人物的..…（身份、性格气质等）。

例如：“他穿着一件破旧的棉袄，头发凌乱，脸上布满了皱纹”，描写了他贫困、沧桑的形象，表现了他生活的艰辛。

答题公式：通过人物的……(语言内容)+展现了人物的..…(性格、心理、情感等)。

比如：“我一定会努力的，不会让你们失望。”通过这句话展现了人物坚定的决心和积极向上的心态。

答题公式：通过描写（人物的动作）+突出了人物的..…（性格、心理等）。

例如：他不停地搓着手，在房间里来回踱步，突出了他紧张不安的心理。

答题公式：描写了人物的.……（心理活动）+揭示了人物的.……（内心世界、情感变化等）。

例如：她心里想，这次考试一定要考好，不能再让父母失望了。描写了她的心理活动，揭示了她对考试的重视和对父母期望的在意。

答题公式：描写了人物的….（神态）+反映了人物的（情绪、心理等）。

例如：他的眼神中透露出一丝喜悦，嘴角微微上扬，反映了他此刻高兴的心情。

答题范式：【具体手法+作用术语+诗句内容+表达情感】

本诗(或第X句或第X联)运用了…的修辞手法，…（该修辞的作用术语）地写出了…（诗句解说），表达了诗人…的情感。

例如：戎昱的《移家别湖上亭》，诗人采用拟人化的手法，用“系”“相识”“欲别”等一系列拟人化动词，赋予柳条藤蔓、黄莺以人的情感生动形象而又巧妙含蓄地表达了对湖上亭的深情。

答题步骤:

①明确告诉其手法；

②结合诗句证明为什么；

③运用这种手法有效地表达出因...而产生的...情感。

例如：主要用了反衬手法。天位方亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬出环境的寂静。两处反衬都突出诗人出行之早，心中由漂泊引起的孤独寂寞。

1️⃣答题范式：这首诗运用了...的抒情方式，全诗主要写了...(内容),抒发了...的感情，这种方式使诗人情感的抒发显得...(用术语)

2️⃣答题模式：

①先确定诗是直接抒情还是间接抒情，若是间抒，则再确定具体又是哪一种；

②后结合诗句简要解说所写内容和所抒感情；

③最后点明这种抒情方式的作用，要用到术语，如含蓄蕴藉、淋漓尽致等。

例如：李商隐的《端居》在艺术手法上，第三、四句的最大特点是借景抒情。诗人借助对“青苔"，“红树”以及“雨"景、“月”色的描写，赋予客观景物以浓厚的主观色彩，营造出了冷寂、凄清的氛围，表达了悲愁、孤寂和思亲的情感。

答题模式：

①景：此诗描绘了一幅...的画面（意境描摹）

②境：渲染了（孤寂，凄清，喜悦）...的氛围

③情：抒发了作者...的情感。

例如：此诗描绘了春夜的月下景色，渲染了冷清、凄凉的氛围，抒发了作者因国难而颠沛流离、生活动荡不安的凄凉伤感之情。

答题公式：指出诗歌中的意象+解释意象的含义+分析意象所表达的情感或意境。

例如：在王维的《山居秋暝》中，明月、清泉、竹等都是意象。“明月”常象征着思乡团圆，"清泉”给人一种清澈、纯净的感觉，"竹”往往代表着高洁、坚韧。这些意象共同营造出一种清新、宁静、空灵的意境，表达了诗人对田园生活的喜爱和对高洁品质的追求。

1️⃣答题公式：这首诗描绘了一幅...的画面，营造了一种...的氛围(意境)表现了诗人...的情感。

2️⃣答题模式：

①解说相关诗句；

②概括意境特点及作用；

③分析意境中蕴含的诗人的情感。

例如：诗人描绘了一幅中秋月夜图，月光照射在庭院中，地上好像铺了一层霜雪，院中的树上乌鸦停止了聒噪，在这万籁俱寂的时刻，秋露轻盈无迹，打湿了庭中的桂花。营造了一幅宁静伤感的画面，将别离思聚的情意表现得非常委婉运人。抒发了诗人望月情怀的乡愁。

答题公式：“xx”（诗眼）在诗句中的意思是...它运用了...的修辞，写出了...的景象,表达了诗人...的思想感情。

例如：“空"在诗中的意思是白白地，形象地写出了“楼上人”盼归无望，白白等候的落寞神情，也传达出那人苦盼无果的孤寂、调怅，增添了全词的愁味。

答题公式：分析诗歌的语言特点（如用词精妙、句式独特等）结合诗句具体分析+说明语言特点所产生的效果。

例如："春风又绿江南岸”中的“绿”字用得精妙，形容词用作动词，生动形象地写出了春天到来后江南大地一片生机勃勃的景象，给人以强烈的视觉感受。

1️⃣答题公式：xx一字在诗句中的意思是...它运用了...的修辞，写出了...的意象，表达了诗人...的思想感情。

2️⃣答题模式：

①准确解释该字在诗句中的意思；

②结合所在诗句分析该字的表达作用；

③明确答题方向：

A有无修辞或描写手法，若有则指出其作用；

B对相关意象或意境的作用；

C对诗人感情表达的作用。

例如：王维在《使至塞上》一诗中，直和圆精当而形象地写出了孤烟与落日的形状，两相对应，极富立体感；并把它们置于一个广袤的边塞空间中，营造了一种阔大、雄浑而又苍凉的意境，衬托出诗人出塞后的孤寂。

答题模式：

①该词对突出主旨所起的作用。

②从该词在诗中结构上所起的作用考虑。

例如：李白在《春夜洛城闻笛》一诗中，“折柳” 的寓意是“惜别怀远”，诗歌的主旨正是思乡之情，与折柳的寓意相符；这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的。 可见“折柳”是全诗的关键 。

答题公式：这首诗通过对...的描写，展现了一幅...的画面，表达了诗人...的思想感情。

例如：杜甫的《咏怀古迹》，通过写王昭君美貌无人识、远嫁大漠、孤苦无依的怨恨，表达了诗人对她不幸遭遇的深切同情，同时也表达了诗人漂泊天涯，怀才不遇的悲叹。

答题公式：结合诗歌的背景、内容和意象等分析诗人的情感—举例说明诗句中体现情感的地方。

例如：杜甫的《春望》，通过描写国都沦陷后的破败景象，如“国破山河在，城春草木深”，以及诗人自己的身世遭遇，如"烽火连三月，家书抵万金”，表达了诗人忧国忧民、思念亲人的情感。